MakeCode Arcade
IT STEM 标准 8 10 hrs 计算思维 数位游戏设计与开发 积木式编程
使用MakeCode中的MakeCode Arcade入门课程向使用游戏的学生介绍了程式设计的乐趣。在整个课程中，学生可以学习程式设计的概念并训练他们的程式解决和逻辑思维能力。
学习目标
- 管理专案并创建基于块编码的 2D 游戏
- 编写脚本以在MakeCode Arcade 中对行为和交互进行程式设计
- 理解并使用关键的计算思维概念，如变数、回圈和条件，并应用于设计
课程大纲
我们来玩游戏吧 | 试玩范例游戏并讨论何谓游戏，依维度、类型和玩家模式对游戏进行分类，并在美术、音乐、故事、趣味性和挑战性方面进行评分；包含游戏报告练习及梦想游戏的初步构图。
游戏是由什么组成的？ | 将游戏拆解为背景、角色、机制、规则、收集品、讯息和音效，然后学习原型的概念；包含为学生自己的游戏进行原型设计的练习。
游戏规则！ | 探讨规则与游戏机制的差异，是什么让游戏变得有趣（探索、新奇、难度阶梯、公平性），以及游戏故事板；包含制作故事板的练习。
如何游玩？ | 深入探讨游戏机制 —— 数量、空间排列、状态、行动 —— 以及组件如何协同运作；包含为学生的专属游戏设计机制的练习。
游戏 != 说故事？ | 讨论故事在游戏中是否重要；直接、间接与环境叙事，动画与文字作为故事元素，以及多重结局（胜利/失败/隐藏结局、支线任务）；包含将学生的游戏以故事形式呈现的练习。
以貌取「游」？ | 游戏中的美术 —— 3D 奇幻写实、低多边形、3D 卡通、2D 卡通与像素艺术 —— 为何美术重要，角色与收集品的图形设计，以及逐格动画；包含在 Piskel 中绘画主角并制作动画的练习。
先修课程
软体需求
其他要求
硬体需求
- 平板电脑/笔记型电脑/电脑