Micro:bit 編程基礎 課程
IT, STEM
標準
6 歲或以上
10 小時
積木式編程
基礎計算思維
本課程介紹了micro:bit計算思維的基礎知識,提供了一種動態和互動式的方法來理解編碼的基礎知識。 它非常適合初學者,鼓勵創造性地解決問題和批判性思維,使學生能夠獲得重要的編碼技能。 通過micro:bit和MakeCode的動手專案,學習者將處理輸入/輸出命令、變數、條件和迷你遊戲開發等基本概念。
學習目標:
- 通過互動專案掌握 micro:bit、MakeCode 和 Una 編程的基礎知識
- 理解和使用關鍵的計算思維概念,如變數、循環和條件
- 構建簡單的遊戲和應用程式,培養解決問題的能力
課程大綱:
- 開始合作編寫microbit 程式 | Una、MakeCode和micro:bit的基本操作介紹
- 究竟microbit 有多少個輸入與輸出 |學習並區分不同的輸入輸出方式
- microbit 能儲存我的記憶嗎 |了解如何建立和命名變數來儲存值
- 營救花木蘭|學習並應用「if」如何控製程式流程
- 射龍門得分 |對於不同的條件使用「和」和「或」
- 迴圈就是美 |使用循環來簡化重複操作的程序
- 電子骰子|引入隨機數、機率
- 傳炸彈遊戲 |學習如何在小遊戲中使用隨機數、邏輯和倒數功能
- 我在太陽系排第幾 |了解數組的特性和用途
- 逃出迷宮板|製作電子和非電子大理石迷宮
- Micro:bit 日光偵測器與溫度計 |利用micro:bit內建感測器製作micro:bit日光探測器和溫度計
- Micro:bit 指南針 |利用micro:bit內建感應器-加速度計製作指南針
- 多動畫播放器 |透過4角色小組學習製作可程式動畫
- 基本收音機|透過2角色小組學習,製作一個透過無線電無線發送和接收訊息的程序
- 簡單的計算程式 |利用函數製作一個簡單的計算器
- 密碼鎖|用試用額度製作密碼鎖並了解機率
- 加密與解密 |寫一個程式來發送/接收加密訊息
先修课程:
- 沒有
軟體需求:
- Una 虛擬課室 - 基本計劃或 Microsoft MakeCode
硬體需求:
- 平板/手提/桌上型電腦
- Micro:bit 套裝 x 1
- Micro:bit x 1
- Micro USB 數據線 x 1
- 電池座 x 1
備註:
- 如果沒有實物 micro:bit,你也可以使用 MakeCode micro:bit模擬器學習首 10 個課程單元。
評價:

Ms Pauline Ip
拔萃男書院附屬小學主任教師(STEM和IT主任)
這些課程的節奏也不錯,並為具有不同編程能力的學生提供了不同難度的任務。該平台為學生提供了極大的自由,使其可以在挑戰題上展示自己的創造力和編程能力。

學生
拔萃男書院附屬小學
練習的慢節奏以及清晰的說明,使我學懂如何編碼 micro:bit。我非常喜愛這個課程,我最喜歡課程中的問題,尤其是挑戰題。 這很有趣。 我們喜歡解決問題,尤其是挑戰。

陸建忠老師
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學資訊科技科主任及STEAM教育科主任
Una 將編程的技術運作簡單化,為學生提供更多合作的機會,容許他們輪流嘗試編寫程式。