AI 智能 時間表編排服務
告別排時間表的煩惱，Una 幫你輕鬆搞掂
- 支援分組・合班・循環週
- 事前驗證可行性
- 班別・老師・課室時間表
- 一個月內交付
學校只需提供科目、老師及課室資料，並列明編排規則，AI 便會按學校的實際要求生成全校時間表。由收集資料到最終定稿，全程只需一個月。
編排時間表，每年都是一場硬仗
規則環環相扣，難以判斷可行性
分組、合班、單雙週循環、跨級綁定⋯⋯一個課節改動便牽連其他級別和科目。各科組的要求漸多，但哪些真的無法同時滿足？缺乏客觀依據，每年總在會議上爭論不休。
反覆調整，耗時數星期
由暑假初開始編排，改完一輪又一輪，往往到開學前夕才勉強定稿，佔用大量行政人手。
現有解決方案只能完成八成
自動編排後仍有大量課節懸空，餘下的要逐格以人手補上，越改越亂，難以確保沒有衝突。
我們如何協助學校？
AI 智能排課
學校提供科目、老師及課室資料，Una 運用先進的 AI 技術，按學校的編排規則自動生成時間表。支援分組、合班、單雙週循環、指定課室、預設課節等複雜安排。
- 支援分組及合班教學
- 支援單雙週循環課節
- 可預先鎖定指定課節
必要與彈性要求分層處理
我們會將各科組的要求分為「必須滿足」及「盡量遷就」兩類。硬性規則絕不違反，彈性要求則盡量安排，讓時間表既符合學校規定，亦能照顧老師的實際需要。
- 硬性規則必定滿足
- 彈性要求盡量遷就
- 兼顧老師實際需要
- 每循環週兩個雙課節，其中一個安排於第七、八節
- 體育合班上課，同組須同一時段，由兩位老師任教
- 分組課節須同時進行，並佔用兩間特定課室
- 同一科目避免連續兩個循環日
- 兩個單課節如同日進行，一節在上午、一節在午膳後
先驗證可行性，減少爭議
若各項要求在編排上無法同時成立，AI 會指出衝突所在。學校可憑客觀結果與各科組溝通，及早調整安排，不必等到開學前才發現行不通。
- 及早發現無法兼顧的組合
- 清楚指出衝突所在
- 以客觀結果取代爭論
完整交付文件
交付的不只是一張總表。我們會提供每班、每位老師及每間課室的獨立時間表，方便直接派發給各科組及老師使用。
- 每班獨立時間表
- 每位老師獨立時間表
- 每間課室使用時間表
與其他方案的分別
超過 7 年服務香港學校經驗，我們熟悉本地學校的實際運作。
超過 7 年服務香港學校
循環週、分組合班、特別室、班主任安排⋯⋯本地學校的編排習慣我們都熟悉，學校不需由零開始解釋。
不只盡力編排，更會驗證可行性
一般排課工具只會盡量填滿，餘下的懸空課節留給學校人手處理。我們會明確指出哪些要求無法同時成立，讓學校及早決定如何取捨。
博士級計算機科學團隊
創辦人為香港大學計算機科學博士及榮譽講師，顧問團隊涵蓋劍橋大學及加州大學戴維斯分校博士。時間表編排本質上是複雜的組合優化問題，正是我們自家研發 AI 產品的專業範疇。
服務流程
網上會議了解需求
透過網上會議逐項確認學校的編排規則、科組要求及特殊安排。
提交資料，編排首版
學校提交科目、老師及課室資料，我們整理後由 AI 生成第一版時間表。
兩輪修訂至定稿
首版交付後提供兩輪修訂，按學校意見調整，直至確認最終版本。
由開始到最終修訂，全程只需一個月。