Una-AI (raspberry pi)
特徵
簡單易用的積木式編程
使用改裝微軟MakeCode製作創新的人工智能裝置
動手製作人工智能裝置
結合在線人工智能设备 （如：微軟Azure認知技術）
人工智能遙距實驗室
遙距控制Raspberry Pi和傳感器（如：Grove）
物聯網設備管理
管理和控制IoT設備（如：Raspberry Pi）
避免超支
為用戶設置配額以避免使用雲端API調用時超支
低硬件成本
通過人工智能遙距實驗室，與組員共享傳感器來降低成本
讓老師和學生共同成長
Una在拉丁語中的意思是“一起”。這是世界上第一個嵌入和應用改裝微軟MakeCode ，驅動BBC micro:bit和Raspberry Pi ，並支援協作式教學的虛擬教室
編程和STEM 教育
以積木式編程創作micro:bit智能裝置來訓練學生的計算思維，解決問題，和STEM能力
人工智能教育
以積木式編程創作Raspberry Pi人工智能裝置，訓練學生人工智能的概念，用法，限制和道德
遙距教育
持續訓練學生，打破時間和地區的限制，通過實時評估達致最佳的學習標準
Una
合作式的虛擬教室
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協作式教授與學習
改善教育質素
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Una-AI (raspberry pi)
課程
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Una-STEM (micro:bit)
特色
內置電子書和練習
選擇使用8小時可即用的課程和練習，節省教師備課時間
實時評估（同步）
立即給學生回饋並鼓勵學生在課堂展示具創新性的成果
自動保存（非同步）
即使老師下線或裝置暫時失效後學生也能持續學習
靈活分組
使用協作性學習來緩解個人學習差異的影響
學習管理
預載積木編碼提供教師提示，快速召集節省時間，按步學習提升學習成效
等待點
管理全班學習進度及鼓勵協作
遙距教學需要
互動教育
通過互動教育在虛擬教室中學習，促進參與，鼓勵分享想法和激勵團隊合作。隨時隨地享受愉快的教育。
工程系博士領導的專業團隊
雙導師協作教學
跟隨Leo博士和Jason博士成為一名創新者。憑藉計算機科學和機械工程的研究背景，我們的博士講師將培養學生計算思維，設計和動手製作的技能，確保每個學生都掌握數碼時代的技能和技術。現在一起展開科學和工程的旅程，探索新時代數碼世界吧！
按年訂閱（僅適用於學校）
科技教育發展服務計劃
常見問題
可以，歡迎客戶調整以上P1-P3 計劃的部份內容。除了提供以上P1-P3 的計劃套裝，客戶可單一購買訂閱計劃、教材套和培訓服務，
否，此P1-P3計劃並不適用於其他機構(包括補習社、
如其只聽我們介紹，不如看看其他教育界人士的感想！
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精彩用戶回饋
突如其來的疫情，讓學生停課不停學，惟學習課程以外的知識，學生仍可通過遙距線上形式學習人工智能(AI)這個灸手可熱的課題，事實上是難能可貴。透過線上視像會議軟件，配合Una平台，讓學生可以參與協作式互動學習，甚至使用遠端Raspberry Pi 即時測試編程結果。作為教師，更欣賞線上學習課程能有教學目標，測驗及評估的全面課程設計，讓教師能掌握學生所學所得。點讚!!
香港電腦教育學會(HKACE)副主席 聖公會李福慶中學 陳俊銘主任
停學期對於許多正在教授電腦編程的老師來說可能是一個頭痛的問題，特別是當我們希望學生向我們提交他們的作品以便我們能夠及時向他們反饋時。由於帳戶與Google Classroom綁定在一起，Una是解決我們的問題的理想之選。這些課程的節奏也不錯，並為具有不同編程能力的學生提供了不同難度的任務。該平台為學生提供了極大的自由，使其可以在挑戰題上展示自己的創造力和編程能力。所有學生的作品都收集在同一平台上，使教師的管理和工作非常方便。
拔萃男書院附屬小學主任教師（STEM和IT主任）Ms. Pauline Ip
Una實在是市場上絕無僅有的真正協作式STEM學習平台，不但讓老師輕鬆掌握學生學習進程，在教學上更有很高的延伸潛力。加上實時的專業團隊支援，能更有效協助學生由淺入深真正學習及體驗AI
林大輝中學 STEM教育統籌 邱諾庭主任
練習的慢節奏以及清晰的說明來教我如何編碼機器人使我非常喜愛這些課程。雖沒有老師的指導，課程依然有趣而方便。我喜歡課程中的問題，尤其是挑戰題。
拔萃男書院附屬小學學生
用Una 學習編程可讓我們得到老師的建議。通過在網絡上逐步執行操作，我們可以解決大多數問題。
喇沙書院學生
Una幫助我們團隊合作和建立團結精神。通過與他人討論，解決問題變得更加容易。
聖公會聖匠中學學生