AI Maker 2.0 培訓課程

課程以積木式編程教導學生AI概念、其限制和責任。他們會應用不同的AI技術,包括 Microsoft Azure認知服務及Google Teachable Machine,快速製作各種AI裝置,訓練簡單AI模型。 

你會在課程中...

誰可報讀課程?

備註:

課程大綱

了解人工智能的基本概念

  • 學習什麼是人工智能
  • 找出日常生活中的人工智能
  • 介紹訓練AI的理念

實踐:玩QuickDraw和AI圖像生成器,體驗AI的學習能力

了解人工智能如何檢測物件

  • 介紹電腦視覺的類型
  • 了解數據擴增以及不同因素如何影響AI的信心值

實踐:通過 Una 平台體驗 Azure 物件檢測

了解如何使用 AI 對物件進行分類

  • 嘗試GTM 的圖像分類(Google Teachable Machine)
  • 了解人工智能的局限性以及我們如何通過特徵選擇改善分類模型

實踐:嘗試使用 Google Teachable Machine 來訓練圖像分類模型

介紹面部分析的原理

  • 了解人工智能如何通過面部特徵來學習面部資訊
  • 學習日常生活中常見的面部分析和面部驗證

實踐:通過 Una 平台體驗 Azure 面部檢測和驗證

了解語音人工智能

  • 了解什麼是文本轉語音和語音轉文本
  • 了解人工智能如何識別和合成語音

實踐:通過 Una 平台體驗 Azure 語音服務

了解姿勢檢測的基本原理

  • 了解現實生活中的姿勢檢測技術
  • 了解姿勢檢測的限制和能力

實踐:嘗試 Google Teachable Machine – 訓練姿勢識別模型

介紹對話式人工智能

  • 通過實踐了解聊天機器人
  • 學習如何提高使用 AI 進行文本分析的效率

實踐:與 ChatGPT POE 互動並了解如何通過提示控制輸出

通過創建分類模型了解機器學習

  • 在訓練數據中引入特徵和標籤
  • 了解機器學習中使用的算法類型

實踐:體驗如何通過 Una ML 平台訓練分類模型以對糖尿病的病例進行分類

了解通過數據讓機器學習

  • 學習觀察人工智能預測結果的模式
  • 學習數據分析的方法

實踐:體驗如何通過 Una ML Platform 訓練回歸模型並評估模型性能

通過現實生活案例反思人工智能使用的道德規範

  • 調查人工智能使用帶來的潛在問題,了解正確使用人工智能的意義
  • 研究人工智能造成的現實生​​活問題
  • 培養使用人工智能的正確態度

了解人工智能的基本概念

  • 學習什麼是人工智能
  • 找出日常生活中的人工智能
  • 介紹訓練AI的理念

實踐:玩QuickDraw和AI圖像生成器,體驗AI的學習能力

了解人工智能如何檢測物件

  • 介紹電腦視覺的類型
  • 了解數據擴增以及不同因素如何影響AI的信心值

實踐:通過 Una 平台體驗 Azure 物件檢測

了解如何使用 AI 對物件進行分類

  • 嘗試GTM 的圖像分類(Google Teachable Machine)
  • 了解人工智能的局限性以及我們如何通過特徵選擇改善分類模型

實踐:嘗試使用 Google Teachable Machine 來訓練圖像分類模型

介紹面部分析的原理

  • 了解人工智能如何通過面部特徵來學習面部資訊
  • 學習日常生活中常見的面部分析和面部驗證

實踐:通過 Una 平台體驗 Azure 面部檢測和驗證

了解語音人工智能

  • 了解什麼是文本轉語音和語音轉文本
  • 了解人工智能如何識別和合成語音

實踐:通過 Una 平台體驗 Azure 語音服務

了解姿勢檢測的基本原理

  • 了解現實生活中的姿勢檢測技術
  • 了解姿勢檢測的限制和能力

實踐:嘗試 Google Teachable Machine – 訓練姿勢識別模型

介紹對話式人工智能

  • 通過實踐了解聊天機器人
  • 學習如何提高使用 AI 進行文本分析的效率

實踐:與 ChatGPT POE 互動並了解如何通過提示控制輸出

通過創建分類模型了解機器學習

  • 在訓練數據中引入特徵和標籤
  • 了解機器學習中使用的算法類型

實踐:體驗如何通過 Una ML 平台訓練分類模型以對糖尿病的病例進行分類

了解通過數據讓機器學習

  • 學習觀察人工智能預測結果的模式
  • 學習數據分析的方法

實踐:體驗如何通過 Una ML Platform 訓練回歸模型並評估模型性能

通過現實生活案例反思人工智能使用的道德規範

  • 調查人工智能使用帶來的潛在問題,了解正確使用人工智能的意義
  • 研究人工智能造成的現實生​​活問題
  • 培養使用人工智能的正確態度

設有Raspberry Pi 的課程大綱 (可選額外付費購買硬件 Raspberry Pi 和感應器學習)

探索人工智能在日常生活的應用和體驗人工智能

  • 學習人工智能的基本概念
  • 理解甚麼是機器學習
  • 認識人工智能在日常生活的應用

應用電腦視覺,製作小型物件認測裝置

  • 學習電腦視覺的基本概念和用途
  • 學習如何運用 Una 接駁 Microsoft Azure 認知服務,Raspberry Pi 和其他感測器
  • 透過實驗,找出不同的相片質素和效果對人工智能分析的準確度有甚麼影響
  • 理解人工智能偏見和如何基於不排他,保障私隱和安全的原則使用及保護數據

製作智能人臉探測器來檢測相片中的人臉,並分辨男和女

  • 學習人臉檢測的基本概念和用途
  • 理解分析結果的 JSON 數據中的性別資訊
  • 學習如何從人工智能的分析結果中抽取有關的資訊
  • 反省和討論人臉探測的公平性,信賴度和安全性的問題

製作智能裝置來檢測和識別面部表情,分辨內在和外在的情感

  • 學習面部表情識別的相關知識和檢測識別到的表情
  • 理解表情的分析結果包含多種情感,結果會顯示不同情感的信賴值
  • 設計和編寫計算笑臉數量的程式系統
  • 理解人工智能並不能真正識別人類的內在情感。人工智能是根據訓練時的數據而作出分析的

透過人像識別實驗,分析人類的面部特徵和找出兩個面孔的共通點

  • 學習人像識別的基本概念和應用,並理解 JSON 分析結果數據裡有關相似度的資訊
  • 編寫分析兩人相似度的程式
  • 理解人工智能的權責

學習 JSON 數據的特徵,分析天氣情況

  • 學習與 JSON 數據相關的不同數據類型
  • 學習如何讀取和應用 JSON 數據

運用 Google Teachable Machine,訓練人工智能分類模型,製作 識別特定物種的智能裝置

  • 學習機器學習的基礎知識
  • 學習圖像分類的基礎知識
  • 運用 Google Teachable Machine 來訓練人工智能模型,並下載至 Raspberry Pi

運用 Google Teachable Machine,訓練人工智能分類模塊,製作分析人類坐姿正確與否的智能裝置

  • 學習人類姿勢探知的基礎知識
  • 學習如何運用相片和 Google Teachable Machine 來訓練能認知姿勢的模塊
  • 理解人工智能模型的局限

運用 Google Teachable Machine,訓練智能回收的人工智能模型

  • 學習監督學習的基礎知識和如何正確地準備訓練數據
  • 學習監督學習的概念
  • 學習如何提高模型的準確度

運用 Google Teachable Machine,訓練更好的智能回收的人工智能模型

  • 理解訓練數據的要求
  • 學習監督學習進階概念
  • 理解訓練數據,測試數據和系統運作時被輸入的數據分別

探索人工智能在日常生活的應用和體驗人工智能

  • 學習人工智能的基本概念
  • 理解甚麼是機器學習
  • 認識人工智能在日常生活的應用

應用電腦視覺,製作小型物件認測裝置

  • 學習電腦視覺的基本概念和用途
  • 學習如何運用 Una 接駁 Microsoft Azure 認知服務,Raspberry Pi 和其他感測器
  • 透過實驗,找出不同的相片質素和效果對人工智能分析的準確度有甚麼影響
  • 理解人工智能偏見和如何基於不排他,保障私隱和安全的原則使用及保護數據

製作智能人臉探測器來檢測相片中的人臉,並分辨男和女

  • 學習人臉檢測的基本概念和用途
  • 理解分析結果的 JSON 數據中的性別資訊
  • 學習如何從人工智能的分析結果中抽取有關的資訊
  • 反省和討論人臉探測的公平性,信賴度和安全性的問題

製作智能裝置來檢測和識別面部表情,分辨內在和外在的情感

  • 學習面部表情識別的相關知識和檢測識別到的表情
  • 理解表情的分析結果包含多種情感,結果會顯示不同情感的信賴值
  • 設計和編寫計算笑臉數量的程式系統
  • 理解人工智能並不能真正識別人類的內在情感。人工智能是根據訓練時的數據而作出分析的

透過人像識別實驗,分析人類的面部特徵和找出兩個面孔的共通點

  • 學習人像識別的基本概念和應用,並理解 JSON 分析結果數據裡有關相似度的資訊
  • 編寫分析兩人相似度的程式
  • 理解人工智能的權責

學習 JSON 數據的特徵,分析天氣情況

  • 學習與 JSON 數據相關的不同數據類型
  • 學習如何讀取和應用 JSON 數據

運用 Google Teachable Machine,訓練人工智能分類模型,製作 識別特定物種的智能裝置

  • 學習機器學習的基礎知識
  • 學習圖像分類的基礎知識
  • 運用 Google Teachable Machine 來訓練人工智能模型,並下載至 Raspberry Pi

運用 Google Teachable Machine,訓練人工智能分類模塊,製作分析人類坐姿正確與否的智能裝置

  • 學習人類姿勢探知的基礎知識
  • 學習如何運用相片和 Google Teachable Machine 來訓練能認知姿勢的模塊
  • 理解人工智能模型的局限

運用 Google Teachable Machine,訓練智能回收的人工智能模型

  • 學習監督學習的基礎知識和如何正確地準備訓練數據
  • 學習監督學習的概念
  • 學習如何提高模型的準確度

運用 Google Teachable Machine,訓練更好的智能回收的人工智能模型

  • 理解訓練數據的要求
  • 學習監督學習進階概念
  • 理解訓練數據,測試數據和系統運作時被輸入的數據分別

評價

陳俊銘主任
陳俊銘主任香港電腦教育學會 (HKACE) 副主席 - 聖公會李福慶中學
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在疫情下,學生仍可透過Una平台參與在線上協作式互動學習,甚至使用遠端Raspberry Pi即時測試編程結果,真正做到停課不停學。作為教師,我很欣賞線上學習課程有明確教學目標,測驗及評估設計又夠全面,讓教師能掌握學生所學所得。點讚!
邱諾庭主任
邱諾庭主任林大輝中學STEM教育統籌
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我是一個沒有IT背景的科學老師,但Una平台能非常方便用家,令非IT老師也可以輕易教授與人工智能相關的課程,為老師提供全面的課前、課堂和課後支援。
Mr Chris Yuen
Mr Chris Yuen Teacher of Alliance Cheng Wing Gee College
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在教學過程中,我很重視學生如何把人工智能概念連接至現實生活中。自用了Una平台,學生既可以小組方式合作解決問題,也能由淺入深地學習有關知識。
陳永德主任
陳永德主任高雷中學資訊科技主任
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Una的AI課程題材有趣,而平台的界面亦十分清晰,令我們較容易使用。另外,Una的導師態度親切,能夠有效維持良好的學習氣氛。
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常見問題

學生需要登錄Microsoft Teams和Una 平台上課和進行編程,但不需要使用相同設備登録。

  1. Microsoft Teams:請按此處下載 Microsoft Teams 及了解詳細設備需求。
  2. Una 平台:學生需運用能上網的電腦或手提電腦,透過已更新的瀏覽器 Google Chrome 或 Microsoft Edge 登入Una 平台,或可透過 IPad 登入Una平台。

登録 Una 平台的注意事項:

  1. Una 平台不支援智能手機
  2. IPad 用戶需要iPadOS 14.5或更高版本
  3. 使用電腦或手提電腦,以瀏覽器的正常模式(非無痕模式)登入,將有更佳的用戶體驗
  1. 我們收到您的註冊後,將向你發送Una 平台登錄說明。
  2. 請你於收到登錄說明後,在上課之前,透過此連結 https://app.una.study/,查看是否可以成功登錄Una 平台。 否則,請更換你的設備或更新您的瀏覽器,以確保我們能夠按時且順利地開始上課。

AI Maker 2.0 培訓課程